Contoh Soal Asesmen Kompetensi Minimal (Literasi dan Numerasi)

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dipersiapkan untuk menjadi pengganti pelaksanaan Ujian Nasional (UN) pada tahun 2021 mendatang. Penyelenggaraan Asesmen Kompetensi Mininal (AKM) tidak berdasarkan atas penguasaan materi kurikulum seperti yang selama ini diterapkan dalam Ujian Nasional.

Asesmen tersebut tidak dilakukan berdasarkan mata pelajaran atau penguasaan materi kurikulum seperti yang selama ini diterapkan dalam ujian nasional, melainkan melakukan pemetaan terhadap dua kompetensi minimum siswa, yaitu dalam hal literasi dan numerasi.

Baca : Asesmen Kompetensi Minimum dan Survei Karakter Pengganti UN 2021

Literasi dan numerasi adalah kompetensi yang sifatnya general dan mendasar. Kemampuan berpikir tentang, dan dengan, bahasa serta matematika diperlukan dalam berbagai konteks, baik personal, sosial, maupun profesional.

Literasi tidak hanya kemampuan membaca, tetapi kemampuan menganalisis suatu bacaan, dan memahami konsep di balik tulisan tersebut. Sedangkan kompetensi numerasi berarti kemampuan menganalisis menggunakan angka.

Dua hal tersebut yang akan menyederhanakan asesmen kompetensi minimum yang akan dimulai tahun 2021, sehingga bukan lagi berdasarkan mata pelajaran dan penguasaan materi.

Literasi dan numerisasi menjadi kompetensi minimum atau kompetensi dasar yang dibutuhkan peserta didik untuk bisa belajar,

Contoh Soal Asesmen Kompetensi Minimal (Literasi dan Numerasi)

A. Literasi Membaca

Pada soal membaca PISA (Programme for International Students Assessment)., aspek kompetensi membaca dikategorikan tiga jenis yang mencakup:

1, kemampuan mengungkapkan kembali informasi (retrieving Information);

2. mengembangkan interpretasi (developing an interpretation); dan

3. merefleksikan dan mengevaluasi teks.

Ragam tes yang digunakan pada soal membaca PISA adalah sebagai berikut.

1. Pilihan Ganda

2. Pilihan Ganda Kompleks

3. Jawaban Singkat

4. Esai Tertutup

5. Esai Terbuka

Beberapa kemampuan yang harus dikuasai peserta didik adalah sebagai berikut.

1. Skemata

2. Kemampuan berbahasa

3. Teknis dan metode membaca

4. Pengetahuan praktis yang mendukung

5. Tujuan membaca

6. Kebiasaan dan fleksibilitas membaca

Berikut ini adalah contoh soal literasi membaca pada asesmen kompetensi minimal.

Si Kikir dan Emasnya

Seorang yang kikir menjual seluruh hartanya dan membeli segumpal emas yang dikuburnya di dalam sebuah lubang di samping sebuah dinding tua. Dia kemudian mengunjungi simpanannya itu setiap hari. Salah seorang anak buahnya memperhatikan hal ini dan memutuskan untuk mengintai gerak-gerik si kikir. Anak buahnya ini kemudian mengetahui rahasia harta yang tersembunyi tersebut, dan mulai menggali, dan menemukan segumpal emas, dan dicurinya. Si kikir, padakunjungan berikutnya, menemukan lubang yang sudah kosong dan mulai menarik-narik rambutnya  danmeraung-meraung sejadi-jadinya. Seorang tetangga, yang melihat kejadian itu dan mengetahui apa penyebabnya, kemudian berkata, “Berdoalah dan jangan bersedih, ambillah segumpal batu, dan letakkan di dalam lubang itu, dan bayangkan seolah-olah emas itu masih berada di sana. Bagi kamu hal itu akan sama saja, karena sewaktu emas itu berada di sana, kamu tidak memilikinya,karena kamu sedikit pun tidak menggunakannya.”

1. Tipe pertanyaan untuk mengukur kemampuan menemukan kembali informasi dari teks

Bacalah pertanyaan berikut dan berilah nomor sesuai dengan urutan kejadian di dalam bacaan.

  • Si kikir memutuskan menggunakan seluruh uangnya untuk membeli emas.
  • Seseorang mencuri emas si kikir.
  • Si kikir menggali lubang dan menyembunyikan hartanya di sana.
  • Tetangga si kikir menyuruhnya untuk menggantikan emas itu dengan sebuah batu.

2. Tipe pertanyaan mengintegrasikan dan Menginterpretasikan

Pembaca dituntut mengembangkan interpretasi dengan mengintegrasikan berbagai pengetahuan dan menghubungkan rincian cerita dengan ide utama, seperti contoh soal di bawah ini.

Berikut ini adalah percakapan antara doa orang yang membaca “Si Kikir dan Emasnya”

Pembaca 1 :

Tetangganya nakal juga. Mestinya dia menggantikan emas itu dengan sesuatu yang lebih berharga daripada batu.

Pembaca 2 :

Tidak bisa. Batu itu penting peranannya di dalam cerita ini.

Apa yang dapat dikatakan Pembicara 2 untuk mendukung pendapatnya?

3. Tipe pertanyaan merefleksikan dan mengevaluasi isi bacaan

Pembaca membuat hipotesis alasan perbuatan pelaku cerita dengan menggabungkan informasi sebelumnya dengan informasi pada bacaan serta informasi di luar teks, seperti contoh soal berikut ini.

Mengapa si kikir menguburkan emasnya?

4. Tipe pertanyaan mengintegrasikan dan menginterpretasikan

Pembaca dituntut membentuk pemahaman yang luas, seperti contoh soal berikut.

Apa pesan utama cerita di atas?

A. Jangan menyimpan kekayaan yang mudah dicuri

B. Mempercayai orang lain adalah sebuah kesalahan.

C. Tidak menggunakan apa yang dimiliki sama dengan tidak memiliknya.

D. Jangan menangisi sesuatu yang sudah tidak bisa diubah.

Literasi numerik berhubungan dengan pengetahuan dan kecakapan untuk:•menggunakan berbagai macam angka dan simbol-simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari.

B. Literasi Numerik

Literasi numerik juga terkait dengan kemampuan menganalisis informasi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk (grafik, tabel, bagan, dan sebagainya), kemudian menggunakan interpretasi hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil keputusan.

Ruang Lingkup Literasi Numerik

Ruang lingkup literasi numerik adalah sebagai berikut.

1. Bilangan

2. Operasi dan Perhitungan

3. Geometri dan Pengukuran

4. Pengolahan Data

Berikut ini contoh soal literasi numerik asesmen kompetensi minimal.

1. Bilangan

Perhatikan garis bilangan berikut.

 

P dan Q mewakili dua bagian pada garis bilangan di atas.

Manakah yang menunjukkan lokasi N sesuai garis bilangan tersebut?

2. Geometri dan Pengukuran

Diberikan sebuah persegipanjang dengan ukurang 6 x 4. Coba temukan bangun datar lain yang memiliki luas yang sama dengan persegipanjang tersebut!

3. Pengolahan Data dan Membaca Grafik

Grafik berikut ini memperlihatkan perubahan kecepatan mobil balap sepanjang lintasan 3 km pada putaran kedua.

 

Lintasan manakah yang dijalani mobil balap agar diperoleh grafik seperti yang ditunjukkan sebelumnya!

s = titik awal

4. Operasi dan Perhitungan

Perhatikan gambar berikut!

Sebidang tanah dikerjakan oleh A (sendiri) selama 3 hari. Apabila tanah tersebut dikerjakan oleh B (sendiri) akan selesai dalam 4 hari.

Jika mereka berdua bersepakat untuk bekerja bersama-sama, berapa harikah mereka menyelesaikan sebidang tanah tersebut?

 

Baca : Contoh Soal Survei Karakter Pengganti UN Tahun 2021

Demikian contoh soal Literasi Numerik Asesmen Kompetensi (Literasi dan Numerasi). Semoga bermanfaat.

Leave a Reply