Contoh Soal IPA Adaptasi Makhluk Hidup SMP MTs Kurikulum 2013

Contoh Soal IPA Adaptasi Makhluk Hidup SMP MTs Kurikulum 2013

Dvcodes.com. Berikut ini dibagikan contoh soal IPA materi Adaptasi Makhluk Hidup jenjang SMP MTs Kurikulum 2013 (K13). Contoh soal IPA ini berisi soal-soal tentang mengenai Adaptasi Makhluk Hidup yang diajarkan pada peserta didik SMP MTs Kurikulum 2013.

Melalui contoh soal IPA ini, diharapkan dapat membantu peserta didik jenjang SMP/MTs dalam memahami materi IPA tentang Adaptasi Makhluk Hidup.

Baca : PPT Materi IPA Kelas 7 8 9 SMP MTS Kurikulum 2013 Lengkap

Contoh soal IPA Adaptasi Makhluk Hidup SMP MTs Kurikulum 2013 ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban.

Soal nomor 1

Perhatikan gambar tanaman berikut!

Tumbuhan seperti gambar di atas menyesuaikan diri dengan lingkungannya yaitu dengan cara ….

A. memiliki batang yang tebal

B. memiliki kelenjar untuk mengeluarkan kelebihan garam

C. memerangkap serangga kemudian mencerna sebagai sumber nitrogen

D. pangkal tangkai daun berongga

Soal nomor 2

Gambar di bawah ini yang merupakan contoh tumbuhan xerofit adalah ….

A.

B.

C.

D.

Soal nomor 3

Sebuah tumbuhan memiliki ciri-ciri beirkut.

1) Memiliki akar panjang

2) Daunnya menyerupai duri

3) Batangnya tebal dan berlapis lilin

Tujuan adaptasi tumbuhan dengan ciri-ciri di atas bertujuan untuk ….

A. menjaga keseimbangan tumbuhan agar tidak terbalik

B. memudahkan mencari sumber air dan mengurangi penguapan

C. memperkuat tegaknya tanaman dan mempercepat penguapan

D. menusuk serangga yang mendekat untuk dicerna sebagai kebutuhan nitrogen

Soal nomor 4

Perhatikan daftar tumbuhan berikut!

1) Rotan

2) Sawo

3) Pepaya

4) Kecubung

5) Durian

6) Nangka

Berdasarkan daftar tumbuhan di atas, tumbuhan yang memanfaatkan getahnya sebagai alat untuk melindungi dirinya adalah ….

A. sawo, pepaya, dan nangka

B. rotan, pepaya, dan durian

C. sawo, kecubung, dan nangka

D. kecubung, durian, dan nangka

Soal nomor 5

Perhatikan gambar tumbuhan berikut!

Bentuk perlindungan diri dari tumbuhan di atas adalah ….

A. memiliki getah yang menyebabkan tubuh hewan pemangsa sulit bergerak jika menempel

B. memiliki rambut halus yang dapat menimbulkan rasa gatal bila disentuh oleh pemangsa

C. memiliki duri untuk melindungi diri dari pemangsa

D. mengandung racun yang dapat mematikan hewan yang memakannya

Soal nomor 6

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan jenis tumbuhan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat adalah ….

A. 1 – C

B. 2 – B

C. 3 – A

D. 4 – D

Soal nomor 7

Perhatikan gambar tumbuhan berikut!

Tumbuhan di atas menumpang di cabang pohon besar, tujuannya adalah untuk .…

A. mengambil makanan dari pohon yang ditumpanginya

B. menopangnya agar terhindar dari hewan pemangsa

C. memperindah pohon yang ditumpanginya

D. memperoleh sinar matahari yang diperlukan untuk fotosintesis

Soal nomor 8

Perhatikan gambar tumbuhan berikut!

Ciri khusus dari tumbuhan di atas untuk menghindarkan diri dari gangguan hewan adalah ….

A. memiliki lapisan lilin pada daun

B. memiliki lendir pada bagian dalam daun

C. memiliki batang yang mampu menyimpan air

D. memiliki duri pada pinggir daunnya

Soal nomor 9

Contoh tumbuhan hidrofit adalah ….

A. bakau dan eceng gondok

B. kaktus dan cocor bebek

C. begonia dan tumbuhan paku

D. eceng gondok dan teratai

Soal nomor 10

Perhatikan gambar tumbuhan berikut!

Fungsi dari akar napas yang dimiliki tumbuhan tersebut adalah untuk ….

A. menopang tumbuhan di tanah yang berlumpur

B. memperoleh oksigen

C. mengeluarkan kelebihan garam

D. menahan terjangan ombak

Soal nomor 11

Perhatikan gambar berikut!

Hewan di atas mengetahui letak makanan meskipun keadaan sekitarnya gelap karena memiliki kemampuan ….

A. autotomi

B. mimikri

C. ekolokasi

D. kamuflaase

Soal nomor 12

Perhatikan gambar berikut!

Paruh yang dimiliki hewan tersebut digunakan untuk ….

A. menghisap nektar di dasar bunga

B. memecah biji-bijian

C. membawa ikan hasil tangkapannya

D. merobek daging mangsa

Soal nomor 13

Selain dipengaruhi oleh jenis makanannya, bentuk kaki burung juga dipengaruhi oleh tempat hidupnya. Bentuk kaki burung pemakan daging adalah ….

A.

B.

C.

D.

Soal nomor 14

Perhatikan gambar hewan berikut!

Ciri khusus dari hewan di atas adalah ….

A. memiliki lidah yang panjang dan lengket untuk menangkap mangsanya

B. memiliki ekor yang panjang dan melingkar untuk menarik perhatian lawan jenisnya

C. memiliki penglihatan yang tajam untuk mengintai mangsanya

D. dapat berlari dengan cepat untuk menyelamatkan diri dari pemangsa

Soal nomor 15

Hewan di bawah ini yang melakukan hibernasi adalah ….

A. unta

B. kelelawar

C. harimau

D. beruang kutub

Soal nomor 16

Fungsi punuk pada unta adalah untuk ….

A. menyerap lebih banyak air

B. menyimpan cadangan lemak

C. penyeimbang tubuhnya saat berjalan

D. menyimpan oksigen

Soal nomor 17

Hewan di bawah ini yang memiliki ciri khusus yang sama dengan kelelawar adalah ….

A. burung hantu dan paus

B. lumba-lumba dan burung hantu

C. paus dan lumba-lumba

D. burung hantu dan tarsius

Soal nomor 18

Perhatikan gambar berikut!

Hewan tersebut kerap muncul ke permukaan laut, tujuannya adalah ….

A. mencari makanan

B. menghindari dari musuh

C. menghirup karbon dioksida

D. menghirup oksigen

Soal nomor 19

Perhatikan gambar kedua hewan berikut!

Persamaan kedua hewan di atas adalah ..

A. memiliki struktur kulit yang keras dan menggulung dirinya saat terancam

B. menggulung dirinya saat terancam dan mengeluarkan bau yang menyengat

C. telapak kaki memiliki perekat dan menggulung dirinya saat terancam

D. memiliki bau yang menyengat dan memiliki duri yang tajam

Soal nomor 20

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan jenis hewan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat adalah ….

A. 1 – B

B. 2 – C

C. 3 – A

D. 4 – D

Kunci Jawaban – Unduh

Demikian yang dapat kami bagikan mengenai contoh soal IPA Adaptasi Makhluk Hidup SMP MTs Kurikulum 2013. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *