Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional OSN SMP Tahun 2020

Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional OSN SMP Tahun 2020

Dvcodes.com. Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu syarat utama kemajuan sebuah bangsa.

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah melakukan berbagai upaya dalam rangka pengembangan bakat dan minat siswa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.

Upaya-upaya tersebut dilakukan melalui berbagai lomba atau kompetisi baik nasional maupun internasional.

Olimpiade Sains Nasional (OSN) secara konsisten terus dikembangkan sebagai salah satu program pembinaan olah pikir peserta didik.

Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat SMP merupakan salah satu wadah strategis untuk mengembangkan daya nalar, kemampuan memecahkan masalah, kreativitas, dan sportivitas siswa.

Pelaksanaan OSN SMP secara berkelanjutan akan berdampak positif pada peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran, sehingga siswa memiliki daya juang yang tinggi, kompetitif dan inovatif.

Salah satu indikator peningkatan mutu pada suatu jenjang pendidikan adalah meningkatnya kemampuan peserta didik dalam hal kemampuan berpikir kritis, daya nalar, kreativitas, sikap, dan budi pekerti.

Olimpiade Sains Nasional untuk peserta didik SMP dan atau yang sederajat diselenggarakan secara berjenjang untuk memotivasi para peserta didik, guru, pengelola, dan pembina pendidikan untuk berkompetisi secara sehat dengan mengedepankan sportivitas guna mencapai prestasi terbaik.

OSN SMP ini sekaligus untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah masing-masing yang pada gilirannya akan meningkatkan kualitas pendidikan nasional.

Tujuan OSN

1. Tujuan Umum

Tujuan umum dari OSN adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya bidang Matematika, IPA, dan IPS yang berasaskan pendidikan karakter.

2. Tujuan Khusus

Memotivasi sekolah agar berperan aktif memfasilitasi siswa untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika, IPA, dan IPS.
Membangkitkan minat dan kegemaran siswa terhadap bidang Matematika, IPA, dan IPS.
Menumbuhkembangkan kemampuan siswa untuk berfikir kritis, sistematis, kreatif, inovatif, dan produktif sebagai bekal dalam kehidupan.
Menanamkan kesadaran dan keberanian siswa untuk mencoba, belajar menerapkan secara langsung, dan dapat berprestasi secara optimal.
Menanamkan sifat kompetitif dan kerjasama yang sehat sejak dini.
Memetakan kemampuan siswa dalam bidang Matematika, IPA, dan IPS sesuai standar mutu pendidikan secara nasional.
Mengidentifikasi siswa berprestasi di setiap sekolah, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional dalam bidang Matematika, IPA, dan IPS.
Menyeleksi siswa terbaik tingkat nasional pada jenjang SMP, MTs atau yang sederajat untuk diikutsertakan pada perlombaan tingkat internasional.
Memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi dalam bidang Matematika, IPA dan IPS.

Hasil yang Diharapkan

Melalui lomba OSN ini diharapkan terjadi peningkatan minat dan prestasi siswa dalam bidang Matematika, IPA, dan IPS.

Selain itu, penyelenggaraan OSN juga diharapkan akan mampu memilih siswa yang mampu berprestasi pada lomba tingkat nasional dan internasional.

Sasaran Kegiatan OSN

Sasaran kegiatan OSN adalah siswa SMP atau MTs negeri dan swasta atau yang sederajat di seluruh propinsi di Indonesia.

Penyelenggaraan Seleksi OSN

Seleksi diselenggarakan secara bertingkat, sebagai berikut.

1. Tingkat Sekolah

2. Tingkat Kabupaten/Kota

3. Tingkat Provinsi

4. Tingkat Nasional

Lingkup Materi Silabus OSN SMP

Lingkup materi silabus OSN SMP didasarkan pada Kurikulum 2013 dan juga SIlabus olimpiade sains internasional.

Dari ruang lingkup tersebut, diperoleh materi-materi soal yang sesuai dengan kebutuhan OSN, selanjutnya materi ini dituangkan dalam bentuk soal OSN.

Kompetensi yang diharapkan dari peserta OSN adalah keterampilan berpikir tingkat tinggi atau HOTS (High Order Thinking Skills).

Tingkat kesulitan soal dibuat berjenjang. Untuk tingkat propinsi, soal OSN relatif lebih sulit dibandingkan tingkat kabupaten. Sedangkan soal tingkat nasional akan relatif lebih sulit dibandingkan tingkat propinsi.