Dvcodes.com – Berikut ini dibagikan E-Book Strategi, Model, dan Metode Pembelajaran yang dapat diterapkan guru dalam pembelajaran.
E-Book tersebut terbagi dalam 4 (empat) buku, yaitu : (1) E-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences; (2) E-Book 45 Model Pembelajaran Spektakuler di Sekolah; (3) E-Book 53 Metode Pembelajaran dan Aplikasinya; dan (4) E-Book 45 Sintak Metode Pembelajaran Berpusat Pada Siswa.
A. E-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences
E-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences terbagi dalam 4 (empat) bab, sebagai berikut.
- Bab Pertama, disajikan mengenai pentingnya mengetahui fungsi kerja otak dan tumbuh kembang otak pada objek didik kita.
- Bab Kedua, bahwa guru dan orangtua yang mengajar siswa dan anaknya dengan cara masukkan informasi lewat pintu kecerdasan siswa yang “terbuka lebar”, adalah suatu kesadaran bagi guru untuk memenuhi hakikat filosofis bahwa mengajar sesuai cara kerja otak adalah suatu pemenuhan hak asasi siswa dalam proses pendidikan.
- Bab Ketiga, diinformasikan bahwa belajar adalah sebuah upaya dan proses untuk mencapai indikator hasil belajar pada setiap kompetensi. Sejatinya pembelajaran yang menyesuaikan dengan pola kerja otak sesuai gaya belajar siswa adalah mementingkan usaha yang menyeluruh (the best process), di mana konsekuensi logis dari usaha menyeluruh dan proses terbaik belajar siswa harus dinilai secara autentik (penilaian berbasis proses).
- Bab Keempat, diuraikan mengenai strategi mengajar mul-tiple intelligences yang diklasifikasikan berdasarkan jenis-jenis dominan kecerdasan jamak atau multiple intelligences, yaitu : (1) Strategi Mengajar Kecerdasan Linguistik; (2) Strategi Mengajar Kecerdasan Logis Matematis; (3) Strategi Mengajar Spasial-Visual; (4) Strategi Mengajar Kecerdasan Musik; (5) Strategi Mengajar Kecerdasan Kinestetik; (6) Strategi Mengajar Kecerdasan Interpersonal; (7) Strategi Mengajar Kecerdasan Intrapersonal; dan (8) Strategi Mengajar Kecerdasan Naturalis.
E-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences dapat di unduh di sini.
B. E-Book 45 Model Pembelajaran Spektakuler di Sekolah
- Teknik Pemilihan Tata Ruang Belajar
- Metode Seleksi Soal Evaluasi Terpadu 5 Unsur Pendidikan
- Metode Belajar Menyusun Gambar
- Metode Ceramah Model 1
- Metode Ceramah Model 2
- Metode Ceramah Model 3
- Metode Ceramah Model 4
- Metode Menumbuhkan Minat Baca Anak di Rumah
- Metode Examples Non Examples
- Teknik Baca dan Kuasai Model 1
- Teknik Baca dan Kuasai Model 2
- Teknik Hafalan Model 1 Teknik Hafalan Umum
- Teknik Hafalan Model 2 Teknik Hafalan Aplikasi Tekstual
- Teknik Hafalan Model 3 Teknik Hafalan Aplikasi Komunikatif
- Teknik Hafalan Model 4 Teknik Hafalan Aplikasi Tekstual-Kontekstual
- Pembiasaan Belajar (Metode Belajar Klasik)
- Teknik Ulangan Harian Acak (Random Daily Restating)
- Teknik Latihan Mengerjakan Soal
- Teknik Tanya Jawab dan Catat
- Teknik Praktik Lapangan
- Metode Kompetisi/Lomba
- Teknik Pembuktian Teori
- Teknik Pembelajaran Jigsaw (Model Tim Ahli)
- Teknik Research Model 1 Penelitian Empiris
- Teknik Research Model 2 Penelitian Karya Ilmiah Dasar
- Teknik Research Model 3 Pengembangan Teknologi Penelitian Ilmiah
- Teknik Tekstual dan Kontekstual
- Teknik Pembelajaran Teori dan Praktik
- Teknik Analisis Terhadap Alat Peraga
- Metode Diskusi Kelompok
- Metode Penugasan Membuat Makalah/Artikel Model 1
- Metode Penugasan Membuat Makalah/Artikel Model 2
- Metode Bermain, Cerita, dan Menyanyi (BCM)
- Model Picture and Picture
- Metode C3T Cerdas, Cermat, Cepat, dan Tepat
- Metode Pembelajaran Menebak Kata
- Metode Penugasan Mengunduh dari Internet
- Metode Penerapan Prinsip Pengembangan Kreativitas Anak
- Metode Reward (Hadiah) dan Punishment (Hukuman)
- Metode Belajar Kerja Nyata (BKN)
- Metode Magang (Praktik Industri/Kontrak Kerja)
- Metode Penyesuaian Tujuan Pembelajaran
- Metode Pengenalan dan Kunjungan Belajar
- Metode Solusi Masalah (Problem solving)
- Metode Belajar Menjadi Guru
E-Book 45 Model Pembelajaran Spektakuler di Sekolah dapat di unduh di sini.
C. E-Book 53 Metode Pembelajaran dan Aplikasinya
- Metode Curah Pendapat (Brainstorming)
- Metode Diskusi Umum
- Metode Diskusi Kelompok Kecil (buzz group)
- Metode Panel
- Metode Forum Debat
- Metode Seminar
- Metode Simposium
- Metode Active Learning
- Metode Round Table
- Metode Stad
- Metode Learning Cycle
- Metode Debat Aktif
- Metode Sumbang Saran
- Metode Pair Checks
- Metode Insiden
- Metode Time Token Arends
- Metode Latihan
- Metode Penugasan (Resitasi)
- Metode Permainan
- Metode Kelompok Kerja (Workshop)
- Metode Studi Kasus
- Metode Karya Wisata (Field Trip)
- Metode Penugasan (Resitasi)
- Metode Permainan
- Metode Kelompok Kerja (Workshop)
- Metode Studi Kasus
- Metode Karya Wisata(Field Trip)
- Metode Diad
- Metode Kubus Pecah (Broken Square)
- Metode Roleplaying
- Metode Sosiodrama
- Metode Simulasi
- Metode Flash Card
- Metode Picture and Picture
- Metode Puzzle Amplop
- Metode Share Your Information
- Metode Talking Stick
- Metode Game Pesawat Masalah
- Metode Whole Brain Teaching
- Metode Scramble
- Metode Complete Sentence
- Metode Lucky Day! If You Lucky!
- Metode Modelling The Way
- Metode Two Stay Two Stray
- Metode Teka Teki Silang
- Metode inside Outside Circle (ioc)
- Metode Talam Kerja
- Metode Snowball Throwing
- Metode La’bul Qirtos
- Metode Numbered Head Together
- Metode Pasangan Bermakna
- Metode Bertukar Pasangan
- Metode Design Thinking
E-Book 53 Metode Pembelajaran dan Aplikasinya dapat di unduh di sini.
D. E-Book 45 Sintak Metode Pembelajaran Berpusat Pada Siswa
- Sintak Metode Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR)
- Sintak Metode Pembelajaran Artikulasi
- Sintak Metode Pembelajaran Brainstorming
- Sintak Metode Pembelajaran Buzz Group (BG)
- Sintak Metode Pembelajaran Cooperative Script (CS)
- Sintak Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
- Sintak Metode Pembelajaran Course Review Horay (CRH)
- Sintak Metode Pembelajaran Tebak Kata (TK)
- Sintak Metode Pembelajaran Complette Sentence (CS)
- Sintak Metode Pembelajaran Connecting, Organizing, Refleting,Extending (CORE)
- Sintak Metode Pembelajaran Debat Aktif (DA)
- Sintak Metode Pembelajaran Double Loop Problem Solving
- Sintak Metode Pembelajaran Example Non Example (EE)
- Sintak Metode Pembelajaran Direct Instruction (DI)
- Sintak Metode Pembelajaran Group Investigation (GI)
- Sintak Metode Pembelajaran Inquiry
- Sintak Metode Pembelajaran Jigsaw
- Sintak Metode Pembelajaran Mind Mapping (MM)
- Sintak Metode Pembelajaran Pembelajaran Otentik (OutenticLearning)
- Sintak Metode Pembelajaran Think Pair Share (TPS)
- Sintak Metode Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK)
- Sintak Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)
- Sintak Metode Pembelajaran Circuit Learning (CL)
- Sintak Metode Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS)
- Sintak Metode Pembelajaran Demonstrasi
- Sintak Metode Pembelajaran Explicit Instruction (EI)
- Sintak Metode Pembelajaran Learning Cycle (LC)
- Sintak Metode Pembelajaran Means-Ends Analysis (MEA)
- Sintak Metode Pembelajaran Meaningfull Learning (ML)
- Sintak Metode Pembelajaran Numbered Head Together (NHT)
- Sintak Metode Pembelajaran Pair Check (PC)
- Sintak Metode Pembelajaran Picture and Picture (PP)
- Sintak Metode Pembelajaran Probing Prompting (PrPr)
- Sintak Metode Pembelajaran Problem Solving (PS)
- Sintak Metode Pembelajaran Role Playing (RP)
- Sintak Metode Pembelajaran Snowball Throwing (ST)
- Sintak Metode Pembelajaran Survey Question Read Recite Review (SQ3R)
- Sintak Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)
- Sintak Metode Pembelajaran Take and Give (TG)
- Sintak Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)
- Sintak Metode Pembelajaran Time Token (TT)
- Sintak Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS)
- Sintak Metode Pembelajaran Driil
- Sintak Metode Pembelajaran Make A Match (MaM)
- Sintak Metode Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC)
E-Book 45 Sintak Metode Pembelajaran Berpusat Pada Siswa dapat di unduh di sini.
Demikian yang dapat kami bagikan mengenai E-Book Strategi, Model, dan Metode Pembelajaran. Semoga bermanfaat.