Dvcodes.com – Belajar Dari Rumah merupakan salah satu kebijakan Kemendikbud dalam penyelenggaraan pendidikan pada masa pandemi Covid-19.
Pandemi Covid-19 berdampak pada seluruh aspek kehidupan, termasuk di bidang pendidikan. Di dalam upaya mencegah meluasnya penyebaran Covid-19, khususnya di lingkungan satuan pendidikan, maka Kemendikbud telah menerbitkan Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).
Belajar dari Rumah selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) dilaksanakan dengan tetap memperhatikan protokol penanganan Covid-19.
Belajar dari Rumah melalui pembelajaran jarak jauh daring dan/atau luring dilaksanakan sesuai dengan pedoman penyelenggaraan Belajar dari Rumah.
Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah
Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) selama darurat Covid-19 bertujuan untuk :
- memastikan pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat Covid-19;
- melindungi warga satuan pendidikan dari dampak buruk Covid-19;
- mencegah penyebaran dan penularan Covid-19 di satuan pendidikan; dan
- memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik dan orang tua/wali.
Prinsip Pelaksanaan Belajar Dari Rumah
Belajar Dari Rumah (BDR) dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang tertuang dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19), sebagai berikut.
- keselamatan dan kesehatan lahir batin peserta didik, pendidik, kepala satuan pendidikan dan seluruh warga satuan pendidikan menjadi pertimbangan utama dalam pelaksanaan BDR;
- kegiatan BDR dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum;
- BDR dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain mengenai pandemi Covid-19;
- materi pembelajaran bersifat inklusif sesuai dengan usia dan jenjang pendidikan, konteks budaya, karakter dan jenis kekhususan peserta didik;
- aktivitas dan penugasan selama BDR dapat bervariasi antar daerah, satuan pendidikan dan Peserta Didik sesuai minat dan kondisi masing-masing;
- hasil belajar peserta didik selama BDR diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru; dan
- mengedepankan pola interaksi dan komunikasi yang positif antara guru dengan orang tua/wali.
Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah
BDR dilaksanakan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang dibagi kedalam 2 (dua) pendekatan, yaitu :
1. pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring)
2. pembelajaran jarak jauh luar jaringan (luring)
Di dalam pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh, satuan pendidikan dapat memilih pendekatan (daring atau luring atau kombinasi keduanya) sesuai dengan ketersediaan dan kesiapan sarana dan prasarana.
Modul Belajar Dari Rumah Kelas 4 SD MI Tahun 2020
Di dalam membantu memfasilitasi peserta didik melaksanakan Belajar Dari Rumah, berikut dibagikan Modul Belajar Dari Rumah Kelas 4 SD MI tahun 2020.
Modul Belajar Dari Rumah Kelas 4 SD MI dapat dijadikan sebagai bahan belajar mandiri selama peserta didik melaksanakan belajar dari rumah.
Guru juga dapat memanfaatkan Modul Belajar Dar Rumah ini sebagai salah satu sarana pembelajaran jarah jauh. Bagi orangtua, Modul Belajar Dari Rumah dapat dimanfaatkan untuk memfasilitasi anak-anak mereka selama melakukan pembelajaran jarak jauh, baik secara daring maupun luring.
Baca : Pengertian Modul, Ciri-ciri, dan Kerangka Isi Pembuatannya
Modul Belajar Dari Rumah Kelas 4 SD MI tahun 2020 secara lengkap dapat dilihat dan di unduh pada link di bawah ini.
Demikian yang dapat dibagikan mengenai modul Belajar Dari Rumah Kelas 4 SD MI tahun 2020. Semoga bermanfaat.
