KI dan KD SMA Kurikulum 2013 K13 Revisi Terbaru Tahun 2020 2021

KI dan KD SMA Kurikulum 2013 K13 Revisi Terbaru Tahun 2020 2021

Dvcodes.com. Berikut ini dibagikan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) SMA K13 Revisi Terbaru Tahun 2020 2021.

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar jenjang SMA Kurikulum 2013 ini dapat menjadi pedoman bagi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran.

Setiap pengembangan dan penyempurnaan sebuah kurikulum pada dasarnya berpedoman pada sasaran, tujuan, dan program pendidikan yang objektif.

Sasaran kurikulum 2013 dituangkan dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Sedangkan tujuan kurikulum 2013 dituangkan dalam Standar Isi sebagai turunan dari Standar Kompetensi Lulusan (SKL), yang terdiri dari Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar.

KI dan KD merupakan komponen dari Kurikulum 2013 yang membutuhkan pengembangan sesuai tuntutan kebutuhan pendidikan. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip tertentu.

Dasar Hukum Penyusunan KI dan KD

Berdasarkan Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018, dasar hukum penyusunan KI dan KD Kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah adalah sebagai berikut.

  1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
  2. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4916).
  3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496), sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
    Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670).
  4. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 15) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Presiden Nomor 101 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 192).
  5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 575).

Kompetensi Inti

Kompetensi Inti (KI) adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang harus dimiliki peserta didik.

Setiap tingkat kelas atau program harus mengupayakan pencapaian Kompetensi Inti sebagai landasan pengembangan Kompetensi Dasar.

Kompetensi inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL. KI berbentuk kualitas yang harus dimiliki oleh peserta didik yang dinyatakan telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu.

Kompetensi Inti (KI) terdiri dari KI-1 sampai dengan KI-4. Rumusan setiap KI berbeda dengan aspeknya. Dengan demikian, kompetensi Inti mencakup empat dimensi yang mencerminkan : (1) sikap spiritual; (2) sikap sosial; (3) pengetahuan; (4) dan keterampilan.

Keempat dimensi tersebut dirancang sebagai pengintegrasi muatan pembelajaran, mata pelajaran, atau program dalam mencapai Standar Kompetensi Lulusan.

Kompetensi yang berkaitan dengan sikap keagamaan dan sosial dikembangkan secara tidak langsung (indirect teaching). pada saat peserta didik belajar tentang pengetahuan (kompetensi kelompok 3) dan penerapan pengetahuan atau keterampilan (kompetensi Inti kelompok 4).

Di dalam mencapai kemampuan yang terdapat di dalam KI perlu diterjemahkan pada KD yang sesuai dengan aspek pada setiap KI.

Rumusan Kompetensi Inti (KI) meliputi sebagai berikut.

  • Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual.
  • Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial.
  • Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan.
  • Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti keterampilan.

Kompetensi Inti berfungsi sebagai unsur pengorganisasi (organising element) Kompetensi Dasar. Sebagai unsur pengorganisasi, KI merupakan pengikat untuk organisasi vertikal dan organisasi horisontal KD.

Organisasi vertikal KD adalah keterkaitan KD satu kelas dengan kelas lain di atasnya, sehingga memenuhi prinsip belajar, yaitu terjadi akumulasi yang berkesinambungan antarkompetensi yang dipelajari peserta didik.

Organisasi horisontal adalah keterkaitan antara KD satu mata pelajaran dengan KD dari mata pelajaran yang berbeda dalam satu kelas yang sama sehingga saling memperkuat.

Kompetensi Inti sikap spiritual (KI-1) dan Kompetensi Inti sikap sosial (KI-2) dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran dan kebutuhan serta kondisi peserta didik.

Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar (KD) merupakan kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh peserta didik melalui pembelajaran.

Kompetensi dasar berisi sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu, sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran.

Di dalam setiap rumusan Kompetensi Dasar, terdapat unsur kemampuan berpikir yang dinyatakan dalam kata kerja dan materi.

Kompetensi Dasar berisi sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik.

Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, dan ciri suatu mata pelajaran.

Kompetensi Dasar (KD) pada kurikulum 2013 berisi kemampuan dan muatan pembelajaran untuk mata pelajaran yang mengacu pada Kompetensi Inti (KI). Kompetensi Dasar dirumuskan untuk mencapai Kompetensi Inti.

Rumusan Kompetensi Dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik dan kemampuan peserta didik dan karakteristik mata pelajaran.

Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti serta mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan meliputi empat kelompok sebagai berikut.

  • Kelompok 1 : kelompok KD sikap spiritual dalam rangka menjabarkan KI-1.
  • Kelompok 2 : kelompok KD sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2.
  • Kelompok 3 : kelompok KD sikap pengetahuan dalam rangka menjabarkan KI-3.
  • Kelompok 4 : kelompok KD sikap keterampilan dalam rangka menjabarkan KI-4.

Kompetensi Dasar yang berkaitan dengan sikap spiritual (mendukung KI-1) dan sikap sosial (mendukung KI-2) ditumbuhkan melalui pembelajaran tidak langsung, yaitu pada saat peserta didik belajar tentang pengetahuan (mendukung KI-3) dan keterampilan (mendukung KI-4).

Pembelajaran langsung berkenaan dengan pembelajaran yang menyangkut KD yang dikembangkan dari KI-3 dan KI-4. Pembelajaran KI-1 dan KI-2 terintegrasi dengan pembelajaran KI-3 dan KI-4.

KI dan KD SMA K13 Revisi Terbaru Tahun 2020 2021

Silakan unduh KI dan KD SMA K13 Revisi Terbaru Tahun 2020 2021 pada link di bawah ini.

  1. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PA Islam – (Unduh)
  2. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PA Kristen – (Unduh)
  3. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PA Katolik – (Unduh)
  4. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PPKn – (Unduh)
  5. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Indonesia Peminatan – (Unduh)
  6. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Matematika – (Unduh)
  7. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Matematika Peminatan – (Unduh)
  8. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Fisika – (Unduh)
  9. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Kimia – (Unduh)
  10. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Biologi – (Unduh)
  11. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Ekonomi – (Unduh)
  12. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Sosiologi – (Unduh)
  13. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Antropologi– (Unduh)
  14. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Geografi – (Unduh)
  15. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Sejarah – (Unduh)
  16. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Sejarah Indonesia – (Unduh)
  17. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PJOK – (Unduh)
  18. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Inggris Umum – (Unduh)
  19. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Inggris Peminatan – (Unduh)
  20. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Arab – (Unduh)
  21. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Mandarin – (Unduh)
  22. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Jepang – (Unduh)
  23. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Korea – (Unduh)
  24. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Jerman – (Unduh)
  25. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Perancis – (Unduh)
  26. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Seni Budaya – (Unduh)
  27. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Prakarya Kewirausahaan– (Unduh)

Baca :

Demikian yang dapat dibagikan mengenai KI dan KD SMA Kurikulum Revisi Terbaru Tahun 2020 2021. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *