Latihan Soal Numerasi AKG MI Tahun 2020 Dilengkapi Kunci Jawabannya

Latihan Soal Numerasi AKG MI Tahun 2020 Dilengkapi Kunci Jawabannya

Dvcodes.com. Asesmen Kompetensi Guru (AKG) merupakan salah satu bentuk pengukuran akademis yang akan dilakukan secara rutin setiap tahun oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah  Kementerian Agama kepada guru Madrasah.

AKG adalah upaya untuk meningkatkan mutu dan kualitas guru Madrasah sebagai salah satu prioritas Rencana Strategis Kementerian Agama melalui Ditjen Pendidikan Islam.

Asesmen Kompetensi Guru (AKG) bertujuan untuk memperoleh informasi tentang gambaran umum kompetensi guru madrasah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

AKG juga bertujuan untuk mendapatkan peta sebaran dan kompetensi guru madrasah sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan jenis pembinaan profesional guru dalam Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

Selain itu penyelenggaraan AKG juga untuk mewujudkan tersusunnya instrumen asesmen kompetensi guru madrasah yang akan dijadikan rapor kompetensi sebagai acuan kepada semua pihak terkait dalam menyusun kebijakan pengembangan keprofesionalan guru, kepala dan pengawas madrasah

Terkait hal tersebut, maka Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama akan menyelenggarakan kegiatan Asesmen Kompetensi Guru (AKG) pada tanggal 19 sampai dengan 23 November 2020. Surat Edaran Pelaksanaan AKG Tahun 2020 dapat diunduh di sini.

Di dalam surat edaran tentang pelaksanaan AKG tersebut, diinformasikan bahwa Peserta Asesmen Kompetensi Guru adalah :

  1. Guru Madrasah Ibtidaiyah;
  2. Guru Madrasah Tsanawiyah yang mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA Terpadu, Bimbingan dan Konseling; dan
  3. Guru Madrasah Aliyah yang mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Bimbingan dan Konseling;

Dimensi Kompetensi AKG

Dimensi kompetensi AKG meliputi Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional.

1. Pedagogik

  • Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
  • Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
  • Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu.
  • Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
  • Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
  • Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.
  • Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.
  • Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
  • Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
  • Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

2. Profesional

  • Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
  • Menguasai kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu.
  • Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.
  • Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif
  • Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Ruang Lingkup Instrumen AKG

1. Asesmen Kompetensi Guru MI

Komposisi soal AKG guru MI meliputi; (1) Pedagogik, Literasi, Numerasi, dan Sains. Jumlah soal keseluruhan 60 butir dengan waktu pengerjaan 120 menit.

Komposisi soal adalah:

  • Pedagogik : 15 butir
  • Literasi : 15 butir
  • Numerasi : 15 butir
  • Sains : 15 butir

2. Asesmen Kompetensi Guru MTs

Sasaran AKG Guru MTs hanya untuk guru Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA (Fisika dan Biologi), dan Bimbingan dan Konseling.

Komposisi soal AKG guru MTs meliputi; Pedagogik dan Profesional. Jumlah soal keseluruhan 60 butir dengan waktu pengerjaan 120 menit.

Komposisi soal adalah:

  • Pedagogik : 20 butir
  • Profesional : 40 butir
  • Jumlah : 60 butir

Soal pedagogik dikaitkan dengan pembelajaran pada kompetensi profesional (termasuk Bimbingan dan Konseling),

3. Asesmen Kompetensi Guru MA

Sasaran AKG Guru MA hanya untuk guru Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, dan Bimbingan dan Konseling.

Komposisi soal AKG guru MA meliputi; Pedagogik, Profesional. Jumlah soal keseluruhan 60 butir dengan waktu pengerjaan 120 menit.

Komposisi soal adalah:

  • Pedagogik : 20 butir
  • Profesional : 40 butir
  • Jumlah : 60 butir

Soal pedagogik dikaitkan dengan pembelajaran pada kompetensi profesional (termasuk Bimbingan dan Konseling),

Latihan Soal Numerasi AKG MI Tahun 2020 

Di dalam membantu Bapak/Ibu Guru MI menyiapkan diri menghadapi pelaksanaan Asesmen Kompetensi Guru, berikut dibagikan latihan soal numerasi AKG MI tahun 2020 dilengkapi kunci jawabannya.

Latihan soal numerasi AKG MI ini diharapkan dapat menjadi gambaran bentuk soal AKG yang akan diselenggarakan pada tanggal 19 – 23 November 2020 mendatang.

Silakan unduh latihan soal numerasi AKG MI tahun 2020 dan kunci jawabannya pada tautan berikut ini.

Latihan soal numerasi AKG MI 2020 – Unduh

Silakan unduh latihan soal AKG MI tahun 2020 lainnya pada tautan berikut ini.

  1. Latihan soal pedagogik (1) AKG MI Tahun 2020 – Unduh
  2. Latihan soal pedagogik (2) AKG MI Tahun 2020 – Unduh
  3. Latihan soal literasi AKG MI Tahun 2020 – Unduh
  4. Latihan soal sains AKG MI Tahun 2020 – Unduh

Demikian yang dapat kami bagikan mengenai latihan soal numerasi AKG MI tahun 2020 dilengkapi kuncinya. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *