Soal PAT Seni Budaya Kelas 7 SMP K13 Tahun 2022 dan Kunci Jawaban

Soal PAT Seni Budaya Kelas 7 SMP K13 Tahun 2022 dan Kunci Jawaban

Dvcodes.com. Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran 2021/2022 sebentar lagi akan diselenggarakan. Terkait dengan kegiatan tersebut, maka berikut ini dibagikan soal PAT Seni Budaya kelas 7 SMP Kurikulum 2013 K13 tahun 2022 dan kunci jawaban.

Soal Penilaian Akhir Tahun yang dilengkapi dengan kisi-kisi dan kunci jawabannya ini untuk memberikan gambaran bentuk soal PAT Seni Budaya pada peserta didik kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022.

Contoh soal PAT tersebut dibuat berdasarkan kisi-kisi soal materi Seni Budaya semester 2 kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022.

Penilaian Akhir Semester (PAT) merupakan salah satu bentuk evaluasi belajar untuk peserta didik. Materi UKK atau PAT diambilkan dari materi pelajaran semester dua (genap).

PAT adalah bentuk penilaian hasil belajar peserta didik selama satu semester. Hasil UKK akan menjadi salah satu komponen penilaian rapor, seperti halnya Ulangan Harian, Tugas, dan juga PTS.

PAT menjadi salah satu bentuk penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi dalam menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik di semester dua.

Di dalam PP Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan, disebutkan bahwa penilaian untuk pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas tiga bentuk, yaitu :

1. penilaian hasil belajar oleh pendidik;

2. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan

3. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.

Setiap satuan pendidikan, selain wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Salah satu bentuk penilaian tersebut adalah Penilaian Akhir Tahun (PAT).

Tujuan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Tujuan PAT secara umum adalah untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama semester dua pada tahun pelajaran tertentu. Hasilnya dijadikan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan belajar peserta didik.

Sedangkan secara khusus, tujuan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun adalah sebagai berikut.

1. Untuk memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama semester dua.

2. Untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik selama semester dua.

3. Untuk mendiagnosa kesulitan belajar peserta didik.

4. Upaya memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil belajar.

5. Upaya mendeteksi kebutuhan remidial dan pengayaan peserta didik.

Fungsi Penilaian Akhir Tahun

Berikut ini beberapa fungsi dari pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas.

1. Sebagai bahan pertimbangan guru dalam menentukan kenaikan kelas.

2. Untuk umpan balik dalam perbaikan proses pembelajaran.

3. Sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik.

4. Sebagai bentuk evaluasi diri terhadap kinerja peserta didik.

Prinsip-prinsip Ulangan Kenaikan Kelas

Prinsip-prinsip penyusunan ulangan kenaikan kelas adalah sebagai berikut.

1. Sahih

Sahih berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.

2. Objektif

Objektif berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi oleh subjektivitas penilaian.

3. Adil

Adil artinya penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik tertentu.

4. Terpadu

Terpadu berarti penilaian oleh pendidik merupakan satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.

5. Terbuka

Terbuka artinya prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan.

6. Menyeluruh dan berkesinambungan

Menyeluruh dan berkseinambungan berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik.

7. Sistematis

Sistematis berarti penialain dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang baku.

8. Beracuan kriteria

Beracuan kriteria artinya penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.

9. Akuntabel

Akuntabel berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya.

Soal PAT Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013

Berikut ini adalah contoh soal PAT Seni Budaya kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 (K13) Tahun Pelajaran 2021/2022. Soal PAT Seni Budaya ini untuk referensi belajar peserta didik kelas 7 SMP/MTs dalam menghadapi PAT Tahun Pelajaran 2021/2022.

Soal PAT Seni Budaya kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 ini berbentuk Pilihan Ganda yang disusun berdasarkan kisi-kisi pada Kurikulum 2013. Soal sudah dilengkapi dengan kisi-kunci jawabannya.

Soal PAT Seni Budaya kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022 secara lengkap dapat di unduh pada link di bawah ini.

Soal UKK PAT Seni Budaya kelas 7 SMP MTs K13 – Unduh

Kunci Jawaban – Unduh

Soal PAT kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022 lainnya dapat di unduh pada link berikut.

• Soal PAT Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT Bahasa Inggirs Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT IPS Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT PJOK Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT PKn Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT Prakarya Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh
• Soal PAT PAI Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 – Unduh